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学科先贤奉献一生在完成专业课教学任务同时,他注意理论联系实际,开展科学研究,将专业知识与疾病防治实践结合起来在安徽医学院工作期间,坚持教学和科研工作的结合,他指导过对合肥市一些传染病的调查和病原微生物的研究,在《安医学报》上发表过“合肥市流行性乙型脑炎病毒的分离与鉴定”、“合肥地区布鲁氏菌病感染情况的初步调查”、“合肥市1955—1956年流行痢疾杆菌菌型的鉴定”、“1957—1958年由安徽合肥分离的流行性感冒病毒株的特性”等论文洪抡元鼓励教师在相当艰苦的条件下尽可能利用医院临床病例开展科学研究工作,他认为,尽量积累本地区有关基础资料,是一位医学微生物学家义不容辞的责任他简要介绍了学校70年的发展历史和所取得的辉煌成就,就学校研究生培养作了介绍,希望同学们在学校为广大研究生搭建的科研平台上,勤奋学习、开拓创新,努力实现自己的远大理想,谱写出新的人生华章马芹永代表土木建筑学院对同学们的到来表示衷心欢迎他希望同学们努力做到学会做人、学会学习、学会做学问他衷心祝愿同学们愉快、顺利地度过研究生阶段的学习生活,取得优异的学业成绩姚兆明教授作为硕士生导师代表,2014级研究生张蓉蓉同学、2015级研究生何壮志同学分别作为老生和新生代表在开学典礼上先后作了发言开学典礼后,马芹永作了校史教育和专业学习的专题入学教育

想要让心保持清明安定,就不要心随境转,「心随境转」是指失去自己的主宰,老是被环境的动态所影响,也就是说,发生状况的时候,心不要立刻被当下的环境所动最简单的方法就是,观察唿吸从鼻孔出入的感觉,或是观察内心的感受,只要将注意力放在身体的感受上,心情就会安定下来其实,烦恼心未必都是不好的,事实上,它是清明心的基础因为,对于有善根的人,遇到困扰时,觉得这是一种麻烦,希望能够将它转变为宁静、清明的心,这时候,烦恼心反倒是一种助缘了此次心理测试工作得到了信息网络中心、各院系及相关部门的积极支持,为今后我校心理健康教育工作的开展提供了切实可行的依据根据测试结果,心理健康教育中心将为2010级新生建立心理档案目前,我校大学生心理健康中心老师正在进行测试之后的摸排工作,下一步将对所测学生进行抽样调查和约谈,进而有针对性地采取相应的心理辅导和干预措施,做到对学生心理问题的早预防、早发现、早评估、早干预,更好的保护大学生的心理健康,保障他们健康正常的学习、工作和生活“三全育人”显成效——人文学院社会工作专业考研连创佳绩人文学院社会工作专业考研,三年连创佳绩人文学院社会工作专业2014年是我校第一次招生,2018年迎来首届毕业生自2018年以来考研率年年高于学校的平均考研率,体现了学院“三全育人”成效和社工专业良好的学风

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